Ayer en Roma, unos cientos de personas iniciaron la Acto "Proteger a los jóvenes transexuales en apoyo de alias carreras en las escuelas. La carrera de alias (es decir, el reconocimiento por parte de la escuela del nombre del estudiante en transición) puede ser aceptable si el alumno ha iniciado efectivamente un itinerario de transición tras el diagnóstico y la evaluacióncamino que terminará con una sentencia judicial. -los cai son realmente infinitesimales-. Sin embargo, no es aceptable que el estudiante solicite el acceso por motivos de género. -percepción que en la gran mayoría de los casos es de transición- y no se inició ningún procedimiento en virtud de la Ley 164/82 y sentencias posteriores. El sitio martillear la propaganda trans en las escuelas, de lo que Feminist Post ha informado en repetidas ocasiones, podría inducir a una niña o a un niño a autolectarse su angustia psíquica (malestar en alza entre los adolescentes, hablamos de ello aquí) ca disforia de género y "haber nacido en el cuerpo equivocado", lectura mucho más glamurosa y aprobada por los pares de los trastornos del espectro autista, los trastornos depresivos, etc. En algunos países El adoctrinamiento trans de niños y adolescentes ha superado el nivel de guardia: incluso la mayor asociación de salud trans, WPATH, admitió el "contagio social. En El Primer Ministro británico, Rishi Sunak, ordena una revisión independiente de la educación sexual en las escuelas. Mientras que eln Holanda, la propaganda transindustrial empuja con furia, como leerá a continuación.
Así es. hacer creer a los niños que las personas pueden "cambiar de sexo". y que las hormonas y la cirugía para ajustarse a una "identidad de género" conllevan una felicidad intensa"?
Un episodio de Simplemente desnudoPrograma de la televisión pública holandesa en el que algunos adultos transexuales muestran sus cuerpos desnudos a niños de 10-12 años, hablando con ellos sobre los cambios que hicieron para "alinear" su sexo con su identidad de género (aquí tienes algunos fotogramas del vídeo, que puedes ver completo aquí).
Tras explicar que no sólo hay machos y hembras, sino que hay todo un "espectro" de identidades de género, el presentador pregunta a Anne Chris, una mujer que se ha sometido a una doble mastectomía electiva: "¿Cómo te sientes después de la operación?"
"¿Conoces la palabra 'euforia'?" responde Anne Chris dirigiéndose directamente a los niños. "Significa feliz. Extremadamente feliz. Me desperté y mis pechos habían desaparecido.Tenía el aspecto que siempre había querido tener. Por fin [mi cuerpo] se correspondía con lo que sentía por dentro. E Me sentí extasiado".
"Quiero decir, ¿como volar?" pregunta una niña.
"¡Sí!", responde Anne Chris con una gran sonrisa. Simplemente sientes una intensa felicidad", interviene el anfitrión.
"Yo también lo quiero", concluye la chica.
Mientras tanto, eln Reino Unido el think tank Policy Exchange elaboró un informe sobre la enseñanza del género en las escuelas y sus implicaciones para la seguridad infantil. Utilizar las solicitudes de libertad de información Libertad de información), recopiló una serie de estadísticas, publicadas en un informe titulado Dormido al volante es decir, "dormido al volante", expresión que indica el incumplimiento de los deberes o responsabilidades (aquí el texto completo).
El informe mostraba cómo A los niños ingleses se les enseñan falsedades acientíficas en nombre de la inclusión. El informe muestra que:
Además, el informe confirma que más de la mitad de los colegios ingleses han delegado la enseñanza de la educación sexual (el llamado plan de estudios RHSE - Relaciones, salud y educación sexual) a organizaciones externas, que a menudo siguen una agenda política.
E Rishi Sunak corre a cubrirseEl Primer Ministro ordenó una revisión independiente de la educación sexual en las escuelas -que el Zan ddl también habría querido en Italia- en respuesta a la preocupación de los padres por las lecciones inadecuadas para su edad, informa el Telegraph.
En las próximas semanas, un comisión independiente que asesore sobre cómo establecer "salvaguardias claras para evitar que se enseñen a los alumnos conceptos controvertidos y potencialmente perjudiciales". Hay planes para introducir restricciones basadas en la edad, como en el caso de las películas, sobre lo que se puede enseñar a los niños para garantizar que estén "protegidos de contenidos inapropiados". La investigación concluirá a finales de año.
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Traducción, adaptación y textos de Maria Celeste y Marina Terragni
